党建工作

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    发展规划基建处国资处党支部 召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会

    来源: 发布时间:2026年04月23日 点击数:

    为深入贯彻落实党中央、省委及学校党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求,3 12 日下午,发展规划基建处国资处党支部在国资处会议室召开学习教育动员部署会,全面启动支部学习教育各项工作。支部全体党员参加会议,支部书记陈冬主持会议并作动员讲话。

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    议现场照片

    会议集中学习了中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神,传达了学校树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会会议要求,深入学习了学校党委书记高玉峰在学习教育启动部署会上的讲话精神,引导全体党员深刻领会学习教育的重大意义、目标要求和重点任务,切实把思想和行动统一到上级决策部署和学校工作安排上来。

    陈冬结合支部党员工作实际,就扎实推进支部学习教育提出三点要求。第一,要算大账、算长远账,在谋篇布局中深刻回答为谁创造政绩的问题。发展规划基建处描绘的是学校未来的发展蓝图,经手的每一个项目都承载着重要的投入。我们要认识到,真正的政绩,不仅仅体现在规划文本的厚度、项目论证的数量上,更要看这些顶层设计和资源投放,是否真正服务于教学科研一线,是否最终转化为师生可感可及的发展条件。要自觉把学校的长远发展和师生的实际需求放在首位,让规划更有温度,让投入更有价值。第二,要打基础、利长远,在攻坚克难中准确把握创造什么样的政绩的问题。发展规划、基建、国资工作,尤其需要保持定力、久久为功。我们要防止急于求成、重显绩轻潜绩的倾向。比如,要注重规划的前瞻性与学校财力承受能力的平衡,注重工程进度与质量安全的统一。真正的政绩,应当体现在敢于直面发展中的难点、堵点,甘于做好那些为未来铺路、为后人栽树的基础性工作,不断筑牢学校事业发展的根基。第三,要重实干、求实效,在优化机制中科学回答靠什么检验政绩的问题。检验我们的工作,最终要看发展蓝图是否落地见效,建成项目是否好用实用,各类资产是否盘活用好、发挥出应有效益。我们要持续优化工作闭环,努力克服重争取轻落实、重采购轻管理、重建设轻维护的倾向。要以师生满意度、资源使用效率、规划执行效果等作为重要衡量标尺,真正把心思和精力用在干实事、求实效上,让每一项工作都经得起实践和师生的检验。

    会议强调支部要坚决贯彻中省及学校党委的部署要求,以此次学习教育为契机,进一步统一思想、力戒形式主义、压实工作责任,确保树立和践行正确政绩观在发展规划基建、国资各项工作中落地生根、见行见效。

    此次动员部署会,进一步明确了支部学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求。下一步,发展规划基建处国资处党支部将严格按照学校党委统一部署,以高度的政治责任感和严实作风,扎实推进学习教育走深走实,引导全体党员牢固树立和自觉践行正确政绩观,以实干担当推动相关工作提质增效,为学校高质量内涵式发展提供坚强保障。

    (图/文:李子墨 核:陈冬)

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