为高标准、高质量推进学校“十五五”发展规划编制工作，进一步厘清规划逻辑、统一编制标准、压实工作责任，5月12日下午，我校在办公楼4楼组织召开“十五五”规划编制工作培训会。会议由王勇副校长主讲，发展规划基建处处长陈冬主持，其余各专项规划与子规划部门负责人与参编人员参会。

王勇开篇指出，五年规划是学校统筹长远发展、优化办学布局、提升办学质量的顶层设计，更是锤炼干部战略思维、统筹能力、谋划水平的重要抓手。随后他明确总规划、专项规划、子规划三级体系定位——总规划立足学校全局，是学校发展的蓝图；专项规划作为施工图，细化实施路径；二级学院子规划负责落地执行，是完成学校任务的作业单。

王勇针对目前各部门规划文稿普遍存在的成绩零散、特色不明、提炼不足、逻辑薄弱等问题，明确四点撰写要求：一是总结“十四五”成绩首先要凝练亮点，摒弃流水账式罗列，从人才培养、专业建设、产教融合等方面归纳成果，拔高体制机制、育人模式总结站位，突出办学特色；其次精简归纳贴合校情的成熟经验；最后短板查摆要精准克制，简明扼要、靶向明确。二是机遇与挑战部分要内外结合，从国家政策、区域产业、数字化、国际化四方面研判外部红利，对照发展机遇查摆校内师资、机制、科研等现存短板。三是重点任务板块要分级管控，总规划把握宏观指标，专项规划细化实施举措。在原先常规办学指标的基础上重视产业适配度、社会贡献度等新型评价指标，强化学校服务地方产业发展能力。四是针对保障措施板块，要求各部门立足本单位职能与工作实际，细化配套举措，压实主体责任，健全工作机制，强化要素保障，做到目标可量化、任务可落地、成效可考核。

此次会议进一步明晰了我校规划编制工作思路，统一了编制标准，补齐了前期编制短板。下一步，各部门、二级学院将严格按照会议要求，组织专项规划的内部研讨与论证，按时修订完善规划文稿。